ABSTRAK

Depresi pascapersalinan merupakan gangguan mood yang dapat berdampak pada ibu, keluarga, dan tumbuh kembang anak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh intervensi psikoedukasi mandiri terhadap pengetahuan dan sikap ibu hamil dalam mencegah depresi pascapersalinan di Puskesmas Garuda,Bandung dan mengetahui lebih lanjut dampak intervensi tersebut terhadap skor EPDS. Metode penelitian menggunakan desain eksperimen semu dengan pendekatan one group pretest-posttest pada 62 responden yang memenuhi kriteria inklusi. Data dikumpulkan melalui kuesioner sebelum dan setelah intervensi. Lalu,setelah 30 – 40 hari setelah responden melahirkan selanjutnya diberikan keusioner EPDS untuk menilai kemungkinan depresi pascapersalinan. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada tingkat pengetahuan dan sikap ibu hamil terhadap pencegahan depresi pascapersalinan setelah diberikan intervensi psikoedukasi mandiri. Namun, pada uji korelasi hanya ditemukan hubungan yang
sangat baik antara pengetuan dengan skor EPDS, sedangkan antara sikap dan skor EPDS tidak memiliki korelasi. Penelitian ini menegaskan pentingnya edukasi sebagai upaya preventif dalam menurunkan risiko depresi pascapersalinan.Implementasi program serupa di layanan kesehatan primer diharapkan dapat memberikan dampak positif pada kesehatan ibu dan anak.

Kata Kunci : depresi pascapersalinan, intervensi psikoedukasi mandiri,pengetahuan, sikap, ibu hamil